Den 18-19 februari var det Linköpings tur att hålla i Ordförandekonventet för MedecineStuderande i Sverige. Från Stockholm åkte jag (Johan Jakobsson) och Siri Sjöberg. Matti Eldhari var också med och gjorde sin första insats som generalsekreterare för OMSiS.
Under två dagar diskuterades aktuella ämnen som rör läkarutbildningen på de sju studieorterna i Sverige. Teman för det här mötet var bland annat hur, främst utbildningarna på de mindre orterna, ska få plats med sina växande kurser under VFU:n (Verksamhetsförlagd Utbildning). Många studenter skickas kors och tvärs över landet för att få komma till en klinik. Vi diskuterade också hur det nya läkarprogrammet ska se ut, då läkarutbildningen förmodligen kommer bli 6 år utan påföljande AT.
Under en "ortsrunda" får varje skola ta upp frågor som rör just deras utbildning. Från Stockholms sida hade vi frågor rörande biokemikursen. Vi tog också upp problemet kring obligatorisk närvaro på uppropen.
Jag tänkte sammanfatta kort vad de andra studenterna hade att säga angående våra frågeställningar.
Biokemi; Hur mycket biokemi läser ni? Anser ni att den biokemi ni förväntas kunna är relevant?
Svar
De flesta orter beskrev en sammanslagen kurs med cellbiologi+lite biokemi. De upplevde inte att den var alltför betyngande men vissa ifrågasatte dess relevans. Göteborg verkade dock ha ett upplägg som liknade vår. De läser 7-8 veckor biokemi där man förväntas kunna rabbla reaktionsformler efteråt. Trots det kan jag nog dra slutsatsen att KI läser mest av den varan.
Obligatoriska upprop; Har ni sådana? Vad händer om man missar dem? Får man gå kursen ändå?
Svar
Som regel har alla skolor obligatoriska upprop. Vissa är dock hårdare än andra. Ingen av de andra deltagarna hade hört om någon student som inte fått gå kursen pågrund av missat upprop, även om det kunde bli en del tjafs angående frånvaro.
Nästa OMSiS-möte hålls i Lund/Malmö i maj.
Johan
27 februari 2012
20 februari 2012
AU IST 6/2
Arbetsutskottet för integrerad sluttentamen hade möte på fysiologen måndag den 6 februari.
Gruppen diskuterade följande ämnen:
Gruppen diskuterade följande ämnen:
- Upplägg av provomgången 28/2
- Bedömningsmallar
- Integrering av basvetenskap
- Det ingående reflekterande seminariet ska testas i vår.
- Diskussionen om samkörning med resten av programmet flyttades till nästnästa möte
Närvarande studentrepresentanter: David Goldstein och Matti Eladhari
19 februari 2012
Gemensamt Tema 1 + Tema 2-möte, 13/2-2012
Gemensamt Tema 1 + Tema 2-möte, 13/2-2012
Närvarande studentrepresentanter: Frideborg Bradley (första halvan av mötet) och Amin El-Sabini (andra halvan av mötet)
1. Välkomnande + kort presentation av respektive Tema (vilka kurser som ingår m.m.)
2. Områden för ökad samverkan mellan Tema 1 + Tema 2. Funktionsområden? (t.ex. urinorganen). Tydligen svårt rent logistiskt att få representanter från de olika kurserna att träffas och diskutera vad det är som lärs utan inom samma funktionsområde på de olika kurserna. Har gjorts försök med urinorganen med Mats Rundgren i spetsen, men har endast resulterat i mailande fram och tillbaka mellan de olika lärarna (inte så mycket konkret verkar det som). Varierande intresse för att driva det här vidare. Eventuellt gemensamma fall som bli mer och mer komplicerade för varje termin? Lärarna verkar dock medvetna om att studenterna redan har väldigt mycket att göra, och dessa extra fall kanske bara ökar arbetsbördan ännu mer.
3. SVK med relation till Tema 1 och 2. Anna Freyssus kom och pratade om SVK med relation till Tema 1 + 2. SVK måste vara core-nära, finns det intresse bland lärarna att starta nya SVK? Ev kring farmakologisk behandling av smärta. Det var mycket frågor om hur SVK finansieras, hur det fungerar rent praktiskt. Vad händer t.ex. om man anordnar en kurs för 15 studenter men bara 10 kommer? Då får man bara betalt för 10 stycken.
4. Examinationer på Tema 1 + 2. Så här ser det ut idag. Bör vi ändra någonting?
5. Ökat intag på Läkarprogrammet. Konsekvensanalys. Gunnar Nilsson.
6. PV under Tema 1 +2. Progression och koppling till temat
7. Obligationer vs frivilliga undervisningsformer
8. Övrigt?
12 februari 2012
PR 7 februari 12
På mötet diskuterades bl.a.:
-MSF:s senaste utvärdering av VFU. Frågan ska diskuteras på
PN:s kommande möte. Utvärderingen har visat att läkarstudenter på VFU får ett
allt sämre mottagande, mindre feedback och får göra vissa specifika
läkaruppgifter i minskande omfattning.
PR ansåg att rapporten har brister, bl.a. är en del frågor föråldrade pga. att sjukvårdssystemet förändrats.En del ansåg att försämringarna var så små samt kunde förklaras av andra
faktorer så att inga omfattande förbättrande åtgärder behövdes. Andra tyckte
att det var ett steg i fel riktning och att problemen antagligen kommer öka i
och med den planerade utvidgningen av läkarprogrammet och omställningen i
samband med NKS införande. Det noterades att KI har brist på egna kvalitetsindikatorer
över VFU. Förslag till förbättringsåtgärder var: ett mer målstyrt VFU, en
internethandledarutbildning á 40min för alla läkare på universitetssjukhusen,
integrerat i ST-utbildningen eller t.o.m. handledarutbildning T11 eller T1 på
programmet för studenterna. Diskussionen avslutades pga. tidsbrist och ska förhoppningsvis
återtas på ett senare PR-möte.
-en SVD-artikel om mutning och fusk på läkarprogrammet i
Rumänien ledde till en diskussion om ifall mutning och korruption förekommer
även på KI. Troligen inte i någon hög utsträckning (även om man aldrig kan veta
till 100 %) var PR:s eniga hållning. Förhållandet mellan obligatoriska moment
och studenters motivation och kvalité på prestationer diskuterades också.
-Strimmorna. VetU genomgår kontinuerlig utvärdering. Det man
vet är att VetU ofta är olägligt placerat på schemat, t.ex. en dag precis innan
en tenta. Dessutom är VetUs 3 hp mycket splittrat placerat över de 6 första terminerna
vilket inte har gett det bästa resultatet. Ytterligare är VetU i många fall
bristande integrerat i kurserna trots många forskande läkare. Många studenter
klagar på att de fått lära sig för lite statistik inför projektarbetet. Det
finns med andra ord många områden som kan förbättras.
PU-utbildningen i medicinsk psykologi kommer få ett nytt innehåll.
Studenter på plats: Malin Ljunggren och Matti Eladhari
-MSF:s senaste utvärdering av VFU. Frågan ska diskuteras på
PN:s kommande möte. Utvärderingen har visat att läkarstudenter på VFU får ett
allt sämre mottagande, mindre feedback och får göra vissa specifika
läkaruppgifter i minskande omfattning.
PR ansåg att rapporten har brister, bl.a. är en del frågor föråldrade pga. att sjukvårdssystemet förändrats.En del ansåg att försämringarna var så små samt kunde förklaras av andra
faktorer så att inga omfattande förbättrande åtgärder behövdes. Andra tyckte
att det var ett steg i fel riktning och att problemen antagligen kommer öka i
och med den planerade utvidgningen av läkarprogrammet och omställningen i
samband med NKS införande. Det noterades att KI har brist på egna kvalitetsindikatorer
över VFU. Förslag till förbättringsåtgärder var: ett mer målstyrt VFU, en
internethandledarutbildning á 40min för alla läkare på universitetssjukhusen,
integrerat i ST-utbildningen eller t.o.m. handledarutbildning T11 eller T1 på
programmet för studenterna. Diskussionen avslutades pga. tidsbrist och ska förhoppningsvis
återtas på ett senare PR-möte.
-en SVD-artikel om mutning och fusk på läkarprogrammet i
Rumänien ledde till en diskussion om ifall mutning och korruption förekommer
även på KI. Troligen inte i någon hög utsträckning (även om man aldrig kan veta
till 100 %) var PR:s eniga hållning. Förhållandet mellan obligatoriska moment
och studenters motivation och kvalité på prestationer diskuterades också.
-Strimmorna. VetU genomgår kontinuerlig utvärdering. Det man
vet är att VetU ofta är olägligt placerat på schemat, t.ex. en dag precis innan
en tenta. Dessutom är VetUs 3 hp mycket splittrat placerat över de 6 första terminerna
vilket inte har gett det bästa resultatet. Ytterligare är VetU i många fall
bristande integrerat i kurserna trots många forskande läkare. Många studenter
klagar på att de fått lära sig för lite statistik inför projektarbetet. Det
finns med andra ord många områden som kan förbättras.
PU-utbildningen i medicinsk psykologi kommer få ett nytt innehåll.
Studenter på plats: Malin Ljunggren och Matti Eladhari
9 februari 2012
Tema 4 – möte 1 februari 2012
-
Uppföljning tenta: frågor inte kontrollerade av
alla specialitetsansvariga -> dåliga formuleringar, vissa frågor liknar
varandra
-
Diskussion kring hur svarsantalet på kursenkät
ska ökas – under tenta, poäng på tenta för ifylld enkät?
-
Examinationsgrupp med personer som ska ha ansvar
för tenta ska tillsättas. Kontroller kring hur samordning ska ske, samt hur
tentan kan anpassas till IST.
-
Schemagrupp tillsatt som ska undersöka hur
placeringar under terminen ser ut, vilka problem som finns, vad som kan göras
bättre med mera
-
Rita Möller berättade om examensarbetet och
varför det är så många som behövde göra kompletteringar under T8. Diskussion
kring fördelar och nackdelar kring flytt av examensarbete till efter
kirurgtermin. Om flytten blir av kommer den förmodligen ske inom 1.5 år. Rent
praktiskt kommer det gå till så att en klass kommer delas upp på T7/T8 där
halva klassen går T7 sen T8 och andra halvan går T8 sen T7 och detta samtidigt
som sista klassen med gamla systemet går T7 och T8. Det kommer i så fall alltså
totalt bli 1,5 klass per termin i två terminer, sen är bytet klart.
Närvarande studenter:
Gabriel Thorstenson och Patrik Larsson
2 februari 2012
LS Årsmöte 2012-02-02
Efter ett rafflande val står det klart att 2012 års styrelse för Läkarsektionen kommer att utgöras av:
Ordförande Frideborg Bradley
Vice ordförande Martina Söderman
Sekreterare Jannike Svedin
Info-ansvarig Theodore Holmlöv
FUM-ansvarig Beatrice Bergström
PN-ansvarig Rasmus Eurén
OMSiS-ansvarig Johan Jakobsson
Ledamot Hritul Karim
Ledamot Siri Sjöberg
Under årsmötet föredrogs även LS verksamhetsberättelse för 2011 och verksamhetsplanen för 2012 antogs.
Övriga ämnen som berördes under mötet var närvaroobligatorium vid upprop, ordningsvakterna på MF, T1-info, namnskyltar, examensarbete samt utlandsutbyten.
LS kommer att ha en kick-off/utbildningsdag den 3 mars.
Sektionsmöten under vårterminen 2012 kommer att äga rum tisdag den 6 mars, torsdag den 12 april, torsdag den 10 maj.
Ordförande Frideborg Bradley
Vice ordförande Martina Söderman
Sekreterare Jannike Svedin
Info-ansvarig Theodore Holmlöv
FUM-ansvarig Beatrice Bergström
PN-ansvarig Rasmus Eurén
OMSiS-ansvarig Johan Jakobsson
Ledamot Hritul Karim
Ledamot Siri Sjöberg
Under årsmötet föredrogs även LS verksamhetsberättelse för 2011 och verksamhetsplanen för 2012 antogs.
Övriga ämnen som berördes under mötet var närvaroobligatorium vid upprop, ordningsvakterna på MF, T1-info, namnskyltar, examensarbete samt utlandsutbyten.
LS kommer att ha en kick-off/utbildningsdag den 3 mars.
Sektionsmöten under vårterminen 2012 kommer att äga rum tisdag den 6 mars, torsdag den 12 april, torsdag den 10 maj.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)